Les formations CNFPT

Le CNFPT a confié il y a quelques années à l’Union régionale des FOL Auvergne Rhône Alpes l’animation de formations destinées à des agents de collectivités locales dans le champ de l’éducation et de la jeunesse. 

C’est dans ce cadre que l’équipe de la FOL du Rhône a animé trois formations depuis le début de l’année :

La première a eu lieu en septembre. Sur 3 jours, les 9, 10 et 11 septembre, sur le thème « Relations parents / professionnels », les stagiaires ont pu aborder 

  • l’évolution de la famille, les relations parents/enfants, 
  • les composantes de base de la communication, repérer les différentes formes de communication, 
  • la notion de responsabilité professionnelle et de communauté éducative, définir le rôle de chacun, 
  • comment intégrer les parents dans le projet de la structure, faire émerger les besoins des parents, ou bien encore favoriser une communication positive et constructive avec les familles et être capable de gérer un conflit …

La seconde s’est déroulée en octobre. Il s’agissait d’aborder avec des responsables de service enfance jeunesse, la question des politiques nationales enfance, jeunesse, éducation, et leurs enjeux. Cette formation poursuivait un triple objectif : 

  • appréhender les politiques nationales, en veillant à les resituant dans un contexte global, à la fois historique et politique ; 
  • identifier les acteurs clés de ces politiques dans leur déclinaison territoriale et repérer les éléments actuels d’évolution du contexte règlementaire et institutionnel ; 
  • et enfin donner des clés pour élaborer un projet éducatif global sur un territoire, en soulignant l’importance des partenariats et de la participation des habitants dans la construction collective du projet.

La troisième, prévue sur deux journées en octobre et novembre, traite du sujet suivant : « Construire le nouveau projet éducatif » à Mions. Répondant aux besoins des agents de la collectivité, ces deux journées sont construites à partir des besoins spécifiques de l’équipe socioéducative et traite des points suivants :

  • Du concept d’éducation au projet éducatif d’un territoire
  • Les différentes phases nécessaires à l’élaboration initiale et projection des étapes nécessaires à la construction d’un nouveau PEDT, à partir du travail déjà réalisé, dans le contexte de la Ville de Mions
  • La rédaction d’un pré projet à destination de la future équipe municipale 2020 : trame d’un outil destiné à donner aux élus une base pour bâtir les orientations du futur PEDT